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第4章编制计划的原理与方法（教案）【课题】4.2关键路径法【教学目标】知识目标：理解路径、路径的长度、关键路径的概念.了解关键工作、关键节点的意义；能力目标：通过总工期、关键路径及平行工作的学习，提高学生计算技能与计算工具使用技能.【教学重点】关键路径法【教学难点】关键路径法【教学设计】通过实例分析与实践操作，讲解路径的长度、关键路径、关键工作、关键节点及总工期的概念.【教学备品】教学课件.【课时安排】3课时.（135分钟）【教学过程】教学教师学生教学时过程行为行为意图间*揭示课题4.2关键路径法我们已经知道，在编制计划的过程中,可以选择最佳可行的介绍了解方案来实施项目计划.但在这个过程中,有一些（或个别）环节播放观看10是必不可少的，那么我们如何来分析呢？课件课件通过生活*创设情景兴趣导入问题质疑今年暑期，刘红到山区农家体验生活，早晨需要做以下几项任务