为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二章 基础知识第一节 03岁婴儿解剖及生理发育特点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、婴儿发育的过程v 1.“发育”的定义v 发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。v 2.婴儿发育变化的特征v 1）大小的变化v 生理方面：生高、体重、器官的增长。v 心理方面：语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高。v 2）比例的变化v 头的比例缩小，躯干、四肢的比例增大。重心相对下移。v 3）旧特征的消失v 4）新特征的获得为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v3.发育的任务v婴儿在成长的过程中，需要在社会环境中有不
