为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能Mor se跌倒评估量表神经内科 刘 月 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 一、什么是Mor se量表？常用跌倒风险评估工具 MORSE量表 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能二、Mor se量表的来历： 此量表由美国宾西法尼亚大学Morse等人于1989年研制,并在多个国家及地区医院使用。 该量表是一个专门用于预测跌倒可能性的量表,量表由6个条目组成, 总分125分。评分45分确定为跌倒高风险；2545分为中度风险；25分为低风险； 得分越高表示跌倒风险越大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能三、Mor se量表评估时机 1、65岁以上患者、临床上有跌倒危险的病人入院时评估； 2、45分每周至少评估1-2次； 3、患者转到其他科室时需
