为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能TMT总论 1、红外热像技术 2、红外热像技术的基础和应用原理 3、红外热像技术的临床应用1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1、红外热像技术n 影像对于一般人来说并不是一个陌生的概念，眼睛的功能就是观察感知世界，观察各种事物的形态、色彩、影像等，可是眼睛在看事物及影像的时候有两个不可逾越的障碍，一是不能“ 隔墙视物” ，不能透视；二是可见光谱的范围非常窄，只有380780nm 可见光2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1、红外热像技术 1800 年英国物理学家赫青尔从热的角度来研究各色光时，发现了红外线，红外线也常常被称为红外辐射线，简称红外辐射（波长：8-14m） 通过实验发现红外线也是电磁波，从收音机、电视机接收的电磁波和人眼可见的光线以及红外线之间的根本差别就在于波长范围不同。红外线3为深入学习习近平新时代中
