为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022/6/14 1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022/6/14 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2022/6/14 3复 习1.角的概念的推广2.象限角3.终边相同的角 使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴正半轴重合，那么角的终边（除端点外）在第几象限，我们就说这个角是第几象限角。 所有与角 终边相同的角，连同角 在内，可构成一个集合 在平面几何中研究角的度量，当时是用度做单位来度量角，1的角是如何定义的？ 我们把圆周分成360等份，那么每一等份所对的圆心角的度数就是1.这种用度做单位来度量角的单位制叫做角度制. 引 入角度制中，160，160，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在角度制下，当把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时，
