为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能倍数问题三年级练习课为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能倍数问题：把一个数量看成一份（一倍量），另一个数量有这样的几份，就是它的几倍（几倍量），一倍量、几倍量和它们之间的倍数关系，这三个量，已知其中的两个量，求第三个量，这就是我们要学的倍数问题。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 步骤： 1 、找出一倍量及两个量之间的数量关系； 2 、画线段图； 3 、列式解答。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能什么是一倍量？谁是一倍量？ 例如： 苹果是橘子的5 倍。 关键字“是”、“的”之间的那个量是一倍量。 篮球比足球的2 倍多1 个。 关键字“比”、“的”之间的那个量是一倍量。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全
