一起来排队-数形结合解决重叠问题ppt课件.pptx

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能思 维 数 学授课教师:徐斌为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一起来排队 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能PART01手拉手买票 大毛二毛买动物园门票,二毛紧跟在大毛后面,其中大毛前面有3人,二毛后面有5人,那这排队伍一共有几人?大 二.3.53+5+2=10 3+5+2=10 (人) (人)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能举一反三1 佩奇和乔治排队买电影票,乔治紧跟在佩奇前面,从前往后数,佩奇排在第8个,从后往前数,乔治排在第6个,一共多少人排队买票?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能PART02 分别取餐 大毛二毛排队取餐,大毛在二毛后面,从前往后数,

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