苏教版小学科学五年级上册第二单元第4 课七色光1 课时说课的内容为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能教材内容分析 这节课安排了两个部分内容： 第一部分是探究日光的色散现象（包括分解阳光和混合色光）。 第二部分是滤光实验。 特别是第一个内容综合了光的传播、光的反射、光的折射。不过第二部分实验要用到玻璃纸，因没这种材料，将这个内容的时间让学生研究不同颜色组合在圆盘上，旋转后看到什么的研究上来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能教学目标过程与方法 学会做日光的色散与合成实验；知识与技能 知道光是有颜色的，了解阳光的色散现象； 初步了解光与色彩的关系。情感、态度与价值观 感受光学世界的无限奥妙，欣赏大自然的缤纷色彩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能课本实验内容创新实验图片为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充
