为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 人教版义务教育教科书 一年级数学上册 第二单元 位置上、下、前、后 平邑赛博小学 翟争辉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1在具体的活动中，让学生体验上、下、前、后的位置关系，能从具体情景中正确确定上、下、前、后。2初步体验物体上、下、前、后位置关系的相对性。3初步培养学生的空间观念，培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。教学目标：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【教学重点】 能确定物体上下前后的位置和顺序，并能用自己的语言试着表述【教学难点】 正确辨别上、下、前、后的位置及其相对性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学设计计创设情境，生成问题巩固应用内化提高探索交流，解决问题回顾整理，反思提升为深入学习习近平新
