1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 回 顾1、简述角平分线分线段成比例性质 2、线段被黄金分割后，较长的和较短的线段分别是整 条线段的几分之几？3、三角形的中位线有什么性质？ AB CD E2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能D EB CA问题1：如图,若DEBC， 能否得到h1SADESBDE=ADBD= 1SADESCDEh思考与归纳= AEEC= 1 AEECADBD= AEEC3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能24.3（1）三角形一边的平行线4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能AC BD E思考与归纳 问题2：如果将直线L保持与BC平行而进行移动，L与边AB、AC分别相交于点D、E，那么 与 相等吗？ DEBCADDBAEEC=5为深入学习习近平新时代中国特色
