为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能化学药品的取用一、基本常识：1、实验操作过程中的“三不” 不用手接触药品 不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味 （特别是气体）。 药品气味的闻法是“飘闻” 即： 招气入鼻，由远及近，闻到即可。 不得尝任何药品的味道为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能、做实验时要注意节约药品： 如说明了用量，按规定量取用 未说明用量时： 液体取毫升；固体只要盖满试管底部。、药品的处理： 用剩的药品的处理 废弃的药品的处理化学药品的取用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能二、固体药品的取用：、取用块状或条状固体用镊子（块状固体如何放入试管？）、颗粒状或粉末状药品固体用药匙或纸槽（粉末状固体如何放入试管？） 化学药品的取用为深入学习习近
