为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中医药法解读与启示2016年12月28日李幼鹤为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总纲提要一、法规解读（一）历史意义（二）发条梳理1 、总则2 、中医服务3 、中药保护和发展4 、中医药人才培养5 、中医药科学研究6 、中医药传承与文化传播7 、保障措施（8 、9 两部分略）二、亮点分析三、对六源堂的启示四、拓展性讨论为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2016年12月25日,十二届全国人大常委会第二十五次会议审议通过了中华人民共和国中医药法,自2017年7月1日起施行。是中医药单独立法、单独管理的开端。 中医药法历经30年的酝酿准备，共九章63条，包括：中医药服务，保护与发展、人才培养、科学研究、文化传播等内容。 我国第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，在具体制度设计中遵循中医药发展规律，体现了中医药自身特点，具有很强的
