为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能中国地理之为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能区域地理学习的思路与方法1、自然地理特征：位置、范围地形特征气候特征河流特征植被土壤2、人文地理特征：人口与居民经济特征：资源分布、开发利用与保护农业生产特征、分布工业生产特征、分布交通、重要城市为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能青藏地区的位置青藏地区80 90 100 110 120 130E50N40N30N20N经纬度位置：27N40N，73E104E为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能青藏地区的范围昆 仑 山阿 尔 金 山祁 连 山喜 马 拉 雅 山横 断 山 脉西藏青海四川位置和范围:位于我国西南，位于横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山和阿尔金山以南。包括西藏自治区、青海省和四川省西部为
