为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第2章 不等式 2.1不等式的性质 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 知识回顾 揭示课题 问题问题11实数与数轴上的点是如何对应的？实数与数轴上的点是如何对应的？问题问题22在数轴上表示出与实数在数轴上表示出与实数22、11、00、22、44对应的点对应的点.问题问题33如何利用数轴上的点比较这如何利用数轴上的点比较这五五个数的大小？个数的大小？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾 揭示课题实数和数轴上的点一一对应 数轴上的任意两点中，右边的点对应的实数比左边的点对应的实数大.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能比较两个实数的大小，只需要考察它们的差即可. 动脑思考 探索新知 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精
