心在云上，路在脚下；雄鹰再生，敢于超越。超越自我，努力做好自己高二13班为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能鼓掌小游戏 每位同学准备一张纸和一只笔，放在桌子上； 大家想象一下如果让你鼓掌一分钟，你能鼓多少下？把这个数字写在纸的左上角； 开始每个学生尽力尽快鼓掌，教师用秒表计时； 请同学把实际鼓掌的数字大大地写在纸的中央。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 为什么想象数据和实际有这么大差距？ 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 n 其实每个人都有超越自己的经验，在幼儿时期，没有人逼我们学走路，我们却试着自己站立，不断跌倒，不断站起，不断试步，终于能从抓的阶段，进入走的阶段。然后呢？我们对走也不满足，就学习跑。我们中取得显著成绩的同学说“我们不要做一个普通人，我要超越！超越我那看来有限的自己。”正是在这种不信自己办不到的愤怒和努力下，他们挖掘了自己的潜能，
