为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能五年级下 奥数 第二讲等差数列为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能每日一乐（答录机） 家里的答录机，是由七岁的桦桦留言。 内容如下：喂爸爸不在家 妈妈不在家哥哥不在家 我也不在家有事请留话，谢谢！ 一日不在，伯母打电话进来说：喂 喂找爸爸听电话。 爸爸不在家。 那妈妈呢？ 妈妈不在家。 只有你和哥哥在家呀！ 哥哥不在家。 只留你一个人在家？ 我也不在家，有事请留话，谢谢。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能【等差数列的定义】 例如(1)1.2,3,4,5. (2)10,20,30,40,50. (3)5,10,15,20,25,30. 像上面的例子这样，从第2 项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d 表示，第一项称为首项。为深入学习习近平新时代中国
