为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经脑 脊髓神 经 系 统为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射神经系统的结构和功能的基本单位 神经元（神经细胞）神经元 突起细胞体：代谢和营养中心神经元的功能：接受刺激，产生并传导兴奋。有些神经元还具有分泌功能。 轴突： 少而长，把冲动传离细胞体，传到神经末梢。树突： 多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深
