为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.2 集合间的基本关系1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.了解集合间包含关系的意义；2.理解子集、真子集的概念和意义；（重点）3.理解空集的含义；（难点）4.会判断简单集合的包含关系.（难点）2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 实数有大小关系 如：53实数有相等关系 如：5=5 集合与集合之间呢？3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A=1,3,4, B=1,2,3,4,5;观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？Axx是两条边相等的三角形， Bxx是等腰三角形；、中集合中的每一个元素都是集合中的元素；中A集合中没有元素.探究点1 子集4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书
