为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人教版必修一各章知识整合为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1(2012 北京高考) 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为() A原子、分子、细胞器、细胞 B细胞、组织、器官、系统、个体 C元素、无机物、有机物、细胞 D个体、种群、群落、生态系统 解析 生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统(动物)、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。人体作为一个个体，只有细胞、组织、器官、系统和个体5个结构层次，所以选B项。B 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2(2016 全国乙)下列与细胞相关的叙述，正确的是() A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C蓝藻细胞的能量来
