为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专项复习之二 句子为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、我会用标点。1. 小草从地下探出头来了 那是春天的眉毛吧2. 春天的郊外 景色异常美丽3. 我真高兴啊 ， ？ ， 。 ！逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例：谜（谜语）大家一起猜谜语。奖（ ） 店（ ） 评奖玲玲的画要参加评奖。书店 我去书店买书。二、照样子组词，写句子。先组词，然后用新词造句。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、连词成句（填序号）。 1商店 决定 蜘蛛 开 一家 _。 2大自然 许多 指南针 天然的 有 。 表示要做某件事，主语
