为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章FIR滤波器的设计方法 线性相位FIR数字滤波器的特性 窗口设计法 IIR与FIR数字滤器的比较为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习要求：掌握线性相位的条件；熟练掌握FIR线性相位滤波器的幅频特性；会用窗口法设计FIR滤波器。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、FIR数字滤波器FIR数字滤波器的差分方程描述对应的系统函数为：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能FIR数字滤波器的特点(与IIR数字滤波器比较)：优点 （1）很容易获得严格的线性相位，避免被处理的信号产生相位失真，这一特点在宽频带信号处理、阵列信号处理、数据传输等系统中非常重要； （2）永远稳定，如果它的有限长单位脉冲响应是非因果的，总能够通过适当的移位得到因果的，所以不存在是否可实现
