为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、手工活动的内容 幼儿园手工活动，是幼儿在教师引导下，利用各种材料进行的造型操作游戏。（一）泥工活动无主题自由塑造 & 有主题的泥工学习与表达 1 泥工活动的工具材料 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 用泥制作基本上有两种方法：一是分解法，即把整块泥捏成几个物体；一是综合法，即把泥分成几部分，然后连接起来。一般幼儿都是先用分解法，再用综合法，然后用较复杂的分解法。 泥工的基本技能有如下几种：团圆，搓长，压扁，粘接（用手指把上下部分推刮成为整体）捏边，抻拉、分泥和抹光 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学
