“有调节的中介”模型方法论报告基于Hayes编制的process邱宗满2018.12.07为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能中介与调节可参考书籍此书为process配套书为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能本文档所涉及软件及数据SPSS_24.0安装包过大,不便上传,自行寻找Process_3.2本压缩包自带用于本文档涉及的所有数据案例由于笔者也是刚换的3.2版,虽然大体上仍懂得使用和解读,对于里面一些选项可能了解得还不是很透彻。不清楚的地方都会在ppt中提到,如果读者有兴趣可以自行查阅pro的说明手册,提升使用技巧。用于本文档涉及的所有excel操作SPSS语法档为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1.理论与技术准备2.有调节的中介模型与被中介的调节模型 (moderated mediation and mediated moderation)3.有调节的中