为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能山西静乐一中胡艳成分残缺或赘余为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能除 无 主 句 、 独 词 句 和 省 略 句 外 ，一 般 句 子 都 要 有 主 语 。 谓 语 是 及 物 动词 的 ， 后 面 还 必 须 有 宾 语 。 按 现 代 汉语 的 结 构 规 律 ， 凡 是 应 该 有 的 成 分 而没 有 ， 导 致 意 思 模 糊 不 清 ， 甚 至 不 可理 解 的 ， 就 是 句 子 成 分 残 缺 。 其 中 主语和宾语的残缺高考考查频率较高。成分残缺成分残缺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能类别 0 1 .主 语 残 缺0 2 .谓 语 残 缺0 3 .宾 语 残 缺0 4 .介 词 残 缺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能
