为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能猜猜看，下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”- （朱德）“世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。”- （郭沫若）6/15/202216/15/2022为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 杜甫（712-770） ，字子美，祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”，一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。是我国唐代伟大的现实主义诗人。与李白齐名，世称“李杜”代表作 “三吏” “三别”。 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能杜甫出身于 一个世代奉儒守官并有文学传统的家庭（祖父杜审言是唐初著名诗人，父亲杜闲曾做过奉天县令），立功立言是这个家族的传统。 怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想的他，却仕途坎坷，身经离乱。开元(唐玄宗年号，71374
