为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能科学探究为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一项完整的科学探究的步骤为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能体验活动- 调整钟摆为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 如果借助这样一个摆（一根棉线，一个垫圈做成的）来制作一个秒摆，请你预测一下大约需要多长的摆线？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能完成以下活动 做一个摆线长为15 厘米的摆，测出它在30秒中的摆动次数。 做一个摆线长为30 厘米的摆，预测它在30秒中的摆动次数。再实际测一测。 再次预测：要制作一个秒摆，它的摆线大约是多少？你预测的依据？ 比较两次预测的感受。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
