桐峪学校 申旭红为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又可以转化为方程。因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解。 解析几何之父笛卡尔为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能情景一 桐 桐峪 峪学 学校 校八 八年 年级 级1 14 47 7班 班共 共有 有学 学生 生人 人数 数2 23 3人 人， ，女 女生 生人 人数 数比 比男 男生 生人 人数 数多 多1 1人 人， ，根 根据 据问 问题 题情 情境 境， ，提 提出 出你 你最 最想 想解 解决 决的 的问 问题 题。 。 解 解： ：设 设男 男生 生人 人数 数有 有x x人 人， ，则 则女 女生 生人 人数 数有 有（ （x x+ +1 1） ）人 人 根 根据 据题 题意 意得 得x x+ +( (x x+ +1 1) )= =2 23 3 解 解得 得 x x= =1 11 1 则
