为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 静脉留置针输液操作1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能医学压力1、操作目的（1）建立静脉通路，补充水电解质及营养，增加血容量，输入药物；（2）保护血管，减少患者反复穿刺的痛苦；（3）常用于抢救病人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、用物准备（1）输液器、静脉留置针、无菌透明敷料；（2）注射器、封管液；（3）压脉带、治疗单、消毒棉签；（4）治疗车（治疗盘、胶布、洗手液、弯盘、棉签、锐器盒、污物筐2个）。3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、操作步骤（1）操作前准备工作：1）着装整齐，准备用物，洗手；2）评估病人和环境。（2）携用物至床旁，核对患者，操作告知，准备胶布。（3）选择血管： 首选前臂粗直、弹性好、血流丰富的血管，避开关节和静脉瓣。（4）核
