《鸡兔同笼问题》ppt课件.ppt

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“鸡兔同笼”问题1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2816(只)26-1610(只)10(4- 2)5(只)8-53(只)兔子鸡假设8 只都是鸡兔 鸡3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能假设8 只都是兔4832(只)32-266(只)6(4- 2)3(只)8-35(只)兔子鸡兔鸡4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能试一试: 1. 梅梅家养鸡和兔,数一数,共有头7个,脚20只。梅梅家有鸡和兔各多少只?2.笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94

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