为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能风子编辑余数问题五年级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能教育目标使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的横竖式写法教育重点用代数思想解决带余数的除法问题，及余数相等的运算教育难点 代数思想在数论中的运用掌握除法运算中，各运算部分包含的意义学会用带余数的除法来解决实际问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第一课 基础部分为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能例1 ：一个两位数除310 ，余数是37 。求这样的两位数。【分析】310 是被除数，所求两位数为除数。由余数是37 ，可知除数是大于37 两位整数。又因为310-37=273=3713 ，所以这个两位数是39 或91 。解： 余数是37 这个两位数大于37 又310-37=273
