为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能除法的意义及除法各部分的名称 回顾反思自主练习你问我说情境导入 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、情境导入救小鹿需要几条船？分成5组问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？每条船最多能救3只小鹿15只小鹿有10只平均每组几只 ？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能求需要几条船，就是求15里面有几个3。二、你问我说 救小鹿需要几条船？ 除 号.153 5 读作：15除以3等于5。15只小鹿每条船最多能救3只小鹿为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？824 读作：8除以2等于4。试一试为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中
