为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能历史与社会教科书修订思路与单元解析九年级人民教育出版社综合文科编辑室 杨梅为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、教材修订的基本原则二、框架结构的调整三、教材具体内容的修订四、单元解析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、教材修订的基本原则l 明确了历史与地理知识是支撑本课程内容目标的基础l 确认历史与地理教育的特有价值是构成本课程目标体系的主体 1.课程标准的变化为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能l 减少与思想品德课程内容的重复，合理增加了历史、地理知识的比重l 注意了高中相关课程的纵向衔接关系l 全部纳入初中历史课程标准规定的知识点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室
