为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第十四章 了解电路 第一节 电是什么 （摩擦起电、两种电荷的相互作用） 第二节 让电灯发光 （电路的组成、通路开路和短路、电路图） 第三节 连接串联电路和并联电路 （串联和并联） 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 （电流、怎样使用电流表） 第五节 测量电压 (电压、怎样使用电压表、用电压表测电压）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一 摩擦起电l 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。l 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。l 带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1. 实验：探究电荷的种类和相互作用规律（1）两根用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互 排斥 的现象。（2）用两根毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时，它们之
