为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察物体（一）观察立体图形复习引入为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长方体 正方体 圆柱 球小朋友们，还记得这些立体图形吗？今天我们继续研究有关立体图形的知识。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察长方体。 从长方体的上面、前面、侧面分别看到的是下列图形中的哪个？上面侧面前面前面侧面1、认真观察自己手中的小长方体，看看每个面分别是什么样子的。2、说一说你看到的每个面是不是一样的。是什么形状？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察长方体，说一说下面右边的三幅图分别是谁看到的。1、认真观察自己手中的小长方体，看看六个面分别是什么样子的。2、试着从上图三个小朋友的角度观察，看看他们分别看到的面是什么样子的。小英 小刚 小强为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
