为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能山东省实验中学任杰专题复习之史料及史料的运用2017 级高三历史二轮复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、史料的分类 按照史料的表现形式 按照史料的表现形式文献史料： 文献史料：一切由文字记录的史料 一切由文字记录的史料口述史料： 口述史料：指各种神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对 指各种神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访调查记、座谈录音等 话录、采访调查记、座谈录音等实物史料： 实物史料：指历史上遗留下来的各种遗迹、遗址、遗物、出土文物 指历史上遗留下来的各种遗迹、遗址、遗物、出土文物影像史料 影像史料：指图片、照片、纪录片、影视资料等 ：指图片、照片、纪录片、影视资料等。 按照史料的价值 按照史料的价值第一手资料： 第一手资料：原始史料，即历史事件、历史现象、历史任务发生时代流行来 原始史料，即历史事件、历史现象、历史任务发生时代流行来的材料，直接反映了
