为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能长方形、正方形的面积五年级奥数 第4 讲1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能公式：长方形面积= 长 宽 正方形面积= 边长 边长 在平时的学习过程中，我们常常会遇到一些已知条件比较隐蔽、图形比较复杂、不能简单地用公式直接求出面积的题目。这就需要我们切实掌握有关概念，利用“ 割补” 、“ 平移” 、“ 旋转” 等方法，使复杂的问题转化为普通的求长方形、正方形面积的问题，从而正确解答。 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能王牌例题1 已知大正方形比小正方形边长多2 厘米，大正方形比小正方形的面积大40 平方厘米。求大、小正方形的面积各是多少平方厘米？分析与解从图中可以看出，大正方形的面积比小正方形的面积大出的40 平方厘米，可以分成三部分，其中A 和B 的面积相等。因此，用40 平方厘米减去阴影部分的面积，再除以2 就能
