“幼小衔接下小学数学一年级综合与实践教学研讨”活动方案设计人时间地点主题12月10日8:30-11:30幼小衔接下小学数学一年级综合与实践教学研讨参与对象教研员、低段数学教师人数分配学时3课时活动价值1.加强对小学数学综合与实践课程、教法、学法的研究。2.加强教师对幼小衔接重要性的认识。活动目标1.幼小衔接下小学数学一年级综合与实践教学研讨。2.探究双减背景下小学数学综合与实践教学策略。活动内容分解内容小节活动内容主讲教师时长分钟1研讨课: 数学乐园402研讨课: 数学乐园(户外课)403说课、评课204微讲座 学科融合助教,教学相长促学幼小衔接下综合与实践教学课例议谈305微讲座用综合与实践打开幼小衔接的一扇窗306总结
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