为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 住宅与庭院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能内庭的类型植物景园1仿自然式植物景园配置形态仿植物群落、漫生园、岩生植物园、草地园水生植物园2规则式配置花池、盆景园、花坛为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 水景园林 水景种类：池、喷泉、瀑布、溪、潭、井 山石景园 衬托植物和水景、山石主题式景园 叠石与筑山为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一.住宅与家的概念住宅庭院设计1、中国传统人居环境的构成 普遍遵循二元对立统一律即人工与自然两种元素 居家环境 房屋（人工元素的集中代表）庭园（自然元素的集中代表） 第一节 住宅与庭院的认识 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能家
