为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我，只是芸芸众生一分子，茫茫宇宙一粒沙。我，虽然渺小，却不卑微；虽然平凡，却不庸俗。我，独一无二，没有什么可以取代。这 就 是 我写出一个“独特”的自我第三单元作文指导为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学习目标：分钟1、学会抓住典型事件表现自己最突出的性格。2、运用多种人物描写方法和调动多种感官来细致描写自己，鲜明地刻画出立体的、充满个性的自己。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作文要求 人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过一件或几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出一个立体的、充满个性化的自我。 请以这就是我为题，写一篇不少于500字的作文。要求：1、精选事例，突出个性；2、运用人物描写的方法和修辞。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
