为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能材 尽 其 用 显 功 夫作文素材的一材多用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能学习目标：1.树立“一材多用”的意识，学会多角度审视、挖掘素材。2.通过训练，掌握素材转化为事实论据的基本方法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能素材不在多，会用则灵；语言不在艳，准确就行。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、课前热身 一则好的作文素材大多是立体型的，具有多元的属性，不同的人对材料的理解不同，立意的角度有异，同一则材料，往往可以从中挖掘出几个不同的观点。例如：素材邓亚萍 从这则材料中我们可以得出观点：信念先天条件与后天努力永不言败拼搏不轻易放弃为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图
