为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第三章 光现象一、光的色彩 颜色安塞县初级中学 张龙岗为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、光的色彩 颜色一、教学目标：（1）了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。（2）了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。（3）了解光的三原色，以及色光的混合与颜料的混合是不同的。（4）了解光具有能量，以及生产、生活中的应用。二、教学重、难点：重点：1、光源的要领及知道白光是一种复合光。2、色光的混合。3、光具有能量。难点：色光的混合及颜料的混合。三、课时安排：建议2课时（本课件操除可用于教学外，也可用于学生自主探究学习）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1. 光源3. 色光的混合4. 物体的颜色5. 光能6. 勇攀高峰2. 光的色散想知道 点这里为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全
