为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第4节 免疫调节第 第2 2章 章 动物和人体生命活动的调节 动物和人体生命活动的调节为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教 材教学过程教学 手段教学目标学 情为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能必修3稳态与环境在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 说教材 说学情 说教学过程 说教学策略 说目标人教版高中生物教材必修三稳态与环境 第1 章 人体的内环境与稳态 第2 章 动物和人体生命活动的调节 第一节 通过神经系统的调节 第二节 通过激素的调节 第三节 神经调节与体液调节的关系 第四节 免疫调
