为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能分数、百分数应用题（总复习）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 本学期，我们学会了解决哪些有关分数、百分数的实际问题？知识回顾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾1 、求一个数的几分之几（百分之几）是多少 单位“1”的量几分之几=几分之几对应的量2、已知一个数的几分之几（百分之几）是多少 ，求这个数。 已知数量已知数量的对应分率=单位“1”的量 设单位“1”的量为x，用方程解，关系式同上3 、求一个数是另一个数的几分之几（百分之几） 一个数另一个数=一个数是另一个数的几分之几 1 2 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能知识回顾1 、求一个数的几分之几（百分之几）是多少 单位“1”的量几分之几=几分之几对应的量2、已知一个数的几分之
