管理学院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能魏江博士浙江大学管理学院教授博导 管理学院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能0 引题: 你有领导特质吗？1 基础: 什么是变革管理？2 变革管理的前提：转变假设3面向变革的领导者三大理念 管理学院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能0 引题什么是领导领导者与管理者的区别 管理学院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能领导角色例1 大雁南飞【解释】领导不是职位，而是素质、能力和 魅力的体现； 领导意味着责任，意味着奉献例2 西游记【解释】领导是用人； 领导组织并带领成员朝目标前进； 领导是规则制定者和模范执行者； 领导是毅力和苦行僧 管理学院为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中
