为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用题复习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教学目标：1、会借助示意图、表格分析题意，寻找相等关系；2、通过列方程解应用题，培养学生分析问题、解决问题的能力；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5、检查所得的值是否正确和符合实际情形，并写出答案（包括单位名称）。1、弄清题意，用字母（如X ）表示问题里的未知数；2、分析题意，找出相等关系（可借助于示意图、表格）；3、根据相等关系，列出需要的代数式，从而列出方程；（注意：左右两边单位统一，已知条件都要用上）4、解这个方程，求出未知数的值；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填空：1、甲乙两车从相距108千米处同时出发，相向而行，已知甲车速度为19千米/ 时，乙车速度为17千米/ 时小时后，两车在相遇前相距36千
