为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 （一） 文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。【阅读训练】1 解释下面句中加线的词书遂大进（ ） 平生于书 （ ） 或答人简札（ ）（ ）2 将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。译文3 用一句话来概括这段文字的中心。答：终于对于有时书信稍微有些不满意，一定再三修改，不满足书信文征明勤奋习字，获得很大的进步。标准为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 二 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注： 媪 （o ）年老的妇人。 杵 （ch ）棒槌。 卒业 完成学业【阅读训练】1 、解释文中加点词的意思去： 去（ ） 方（ ）欲 （ ） 还： （ ）2 、解释下列句子中 之 字各指代什么1) 问之，曰： 欲作
