为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第二单元 我们周围的空气课题2 氧气 第1 课时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 色、味、态：无色无味气体（标准状况） 密度：略大于空气 水溶性： 熔沸点： 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性质气体物理性质的归纳一般包含四部分： 1 色、味、态 2. 密度 3 水溶性 4 熔沸点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、氧气的物理性质颜色气味状态密度（标准状况）溶解性不易溶于水，室温下1L 水溶解约30ml 氧气沸点熔点218无色无味气体1.429g/L，比空气的密度（ 1.293g/L ）略大183为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能液态氧 固态氧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
