中学历史教师的备课与授课一、 备课为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、学期备课 （一）全面、系统地钻研历史课程标准和教科书 （二）了解、研究任课班级学生情况 （三）制定学期教学工作计划为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、单元备课 进一步熟悉与掌握教材内容，领会本单元编排的目的与意图，确定单元的教学目的与要求； 妥善地处理教材，配备习题，安排授课时数乃教学步骤； 根据都要重点，难点，关键，确定主次，先后详细； 以单元为单位，把讲、读、写、练、实践恰当地结合起来，通盘考虑学生能力的培养。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、课时备课 进一步熟悉教材，写出具体教案，确定课时教学目的，教学方法，板书计划，课内外练习题等等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、课后备课 有经验的教师，在教案中
