为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第八章 常见的酸、碱、盐8.1 溶液的酸碱性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1）学会用指示剂测溶液的酸碱性2）掌握溶液的酸碱性与pH的关系3）会使用pH试纸测溶液的pH4）了解pH与生命活动的意义学习目标重点重点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在我们的周围，存在着许多含有酸和碱的物质。含酸的物质含碱的日用品为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 想一想 由于不允许品尝化学试剂的味道，一种溶液是否有酸味即是否显酸性，又该怎样才能知道呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、区分酸性溶液和碱性溶液 实验现象：滴有紫色石蕊试液的蒸馏水 。变红 温故知新能使紫色石蕊试液变红的物质是 。碳
