为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能暑假如何起步初中数学2022/6/151为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能小学与初中的差异1. 学习知识差异 对小学的数学知识推广和引伸，也是对小学数学知识的完善。 科技使学习更简单小学数学 初中数学知识量 少 多层 次 浅 深知识面 窄 广难易度 易 难2022/6/152为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能小学与初中的差异2. 学习时间的差异（1）小学课堂教学容量小、知识简单、进度慢，通过教师课堂校慢的教学速度，争取让全部同学理解知识点和解题方法，然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反复的理解，直到掌握。（2）初中随着课程开设多，每天至少上七节课，各科学习时间将大大减少，而教师布置课外作业量相对减少，这样集中数学学习的时间相对比小学少，基本上是每天一个新内容。初中的班级学生多，数学老师也不会象小学那样
